#感謝您參與中央研究院臺灣數位世代青少年的成長歷程追蹤研究計畫，本研究第一年完成訪問的學生來自全國170多所不同的學校，共計8,958位。每位學生可以有兩位主要照顧者填寫主要照顧者問卷，2023年共計回收4,444份主要照顧者問卷，以下是問卷的調查結果，歡迎參閱！

## ## 照顧者類別

## ## 照顧者性別

## ## 族群、國籍

## ## 原住民族

## ## 國籍

## ## 學歷

## ## 同住家人_配偶

## ## 同住家人_父親

## ## 同住家人_母親

## ## 同住家人_配偶的父親

## ## 同住家人_配偶的母親

## ## 同住家人_未婚兒子

## ## 同住家人_未婚女兒

## ## 同住家人_已婚兒子

## ## 同住家人_媳婦

## ## 同住家人_已婚女兒

## ## 同住家人_女婿

## ## 同住家人_看護或幫傭

## ## 同住家人_其他

## ## 子女資料_數量

## ## 子女資料_男孩數量

## ## 子女資料_女孩數量

## ## 子女資料_有同胞胎手足嗎

## ## 子女相處_孩子手足之間相處融洽，會相互照顧與分享

## ## 子女相處_孩子手足之間常有衝突

## ## 子女相處_孩子手足之間會彼此互相比較

## ## 上一代_自己父親年齡

## ## 上一代_自己父親教育程度

## ## 上一代_自己父親健康狀況

## ## 上一代_自己父親婚姻狀況

## ## 上一代_自己父親工作狀況

## ## 上一代_自己父親和照顧者感情好不好

## ## 上一代_自己母親年齡

## ## 上一代_自己母親教育程度

## ## 上一代_自己母親健康狀況

## ## 上一代_自己母親婚姻狀況

## ## 上一代_自己母親工作狀況

## ## 上一代_自己母親和照顧者感情好不好

## ## 上一代_配偶父親年齡

## ## 上一代_配偶父親教育程度

## ## 上一代_配偶父親健康狀況

## ## 上一代_配偶父親婚姻狀況

## ## 上一代_配偶父親工作狀況

## ## 上一代_配偶父親和照顧者感情好不好

## ## 上一代_配偶母親年齡

## ## 上一代_配偶母親教育程度

## ## 上一代_配偶母親健康狀況

## ## 上一代_配偶母親婚姻狀況

## ## 上一代_配偶母親工作狀況

## ## 上一代_配偶母親和照顧者感情好不好

## ## 上一代_父母感情

## ## 上一代_配偶父母感情

## ## 上一代_與父母相處壓力

## ## 上一代_與配偶父母相處壓力

## ## 家庭凝聚力_作決定時，家人會彼此商量

## ## 家庭凝聚力_家人喜歡共度休閒時光

## ## 家庭凝聚力_當有家庭活動時，我們家每個人都會參加

## ## 家庭凝聚力_家人會接納彼此的朋友

## ## 家庭凝聚力_我受到挫折時，總可以從我的家人那裡得到安慰

## ## 家庭凝聚力_當我需要幫忙或忠告時，我可以依賴我的家人

## ## 生活滿意度

## ## 幸福感(快樂)

## ## 自覺健康

## ## 家庭經濟

## ## 教養孩子做人處事原則_孝順父母

## ## 教養孩子做人處事原則_對大人有禮貌

## ## 教養孩子做人處事原則_服從父母和老師

## ## 教養孩子做人處事原則_不要出風頭

## ## 教養孩子做人處事原則_生活節儉

## ## 教養孩子做人處事原則_要能忍耐

## ## 教養孩子做人處事原則_對許多事情有好奇心

## ## 教養孩子做人處事原則_有想像力

## ## 教養孩子做人處事原則_喜歡探索事情發生的原因

## ## 教養孩子做人處事原則_對自己份內的工作負責

## ## 教養孩子做人處事原則_有能力照顧自己

## ## 教養孩子做人處事原則_做人守信用

## ## 教養孩子做人處事原則_為別人著想

## ## 教養孩子做人處事原則_與別人和睦相處

## ## 教養孩子做人處事原則_待人謙虛

## ## 晚餐共餐_在家吃

## ## 晚餐共餐_國七小孩共餐

## ## 子女表現_不想上學而賴床、裝病

## ## 子女表現_蹺課、逃學、故意不去上學或在學校裡惹麻煩

## ## 子女表現_在校成績表現

## ## 子女表現_成績滿意

## ## 親子互動與教養實施_孩子批評您或指責您

## ## 親子互動與教養實施_孩子理解您、肯定您的想法

## ## 親子互動與教養實施_孩子關心您

## ## 親子互動與教養實施_孩子提供解決問題的經驗，給您參考

## ## 親子互動與教養實施_孩子對您不聞不問

## ## 親子互動與教養實施_孩子跟您常有衝突，彼此關係緊張

## ## 親子互動與教養實施_您知道孩子每天的行蹤

## ## 親子互動與教養實施_同樣一件事，您有時處罰小孩，有時不處罰

## ## 親子互動與教養實施_處罰孩子時，您會打他

## ## 親子互動與教養實施_有關孩子的事，您會告訴他您的想法

## ## 子女學業預期_若無限制下

## ## 子女學業預期_考量子女能力下

## ## 性別角色態度_家庭中大部分重要的事情應當要由男人來決定

## ## 性別角色態度_當母親有工作時，學齡前子女比較容易受到不好的影響

## ## 性別角色態度_丈夫的責任就是賺錢養家，妻子的責任就是照顧家庭

## ## 性別角色態度_經濟不景氣需裁員時，應該先從（已婚）女性員工裁起

## ## 性別角色態度_一般說來，男性比女性更適合當主管

## ## 性別角色態度_在一個家庭中，先生和太太都工作是很自然的事

## ## 性別角色態度_在結婚之後，太太如果想要繼續工作，先生應該支持

## ## 性別角色態度_夫妻有小孩之後，先生賺的錢如果足夠養家，太太就應該留在家中照顧小孩

## ## 性別角色態度_夫妻有小孩之後，如果兩個人都有工作，先生應該花與太太同樣多的時間照顧小孩

## ## 性別角色態度_在工作與家庭發生衝突時，太太應該以家庭為優先選擇

## ## 性別角色態度_婚姻應該由一男一女不同性別組成

## ## 孝道信念_子女對父母的養育之恩心存感激

## ## 孝道信念_無論父母交代什麼事，都立刻去做

## ## 孝道信念_放棄個人的志向，達成父母的心願

## ## 孝道信念_父母忙碌時，主動幫助父母

## ## 孝道信念_奉養父母，使父母生活更為舒適

## ## 孝道信念_與父母意見不合時，要順從父母的意見

## ## 大五人格_您不太愛講話

## ## 大五人格_您很有同情心

## ## 大五人格_您事情做到完為止

## ## 大五人格_您懂得放鬆而且會處理壓力

## ## 大五人格_您對多花腦筋思考的事物很有興趣

## ## 大五人格_您外向，會和人交際

## ## 大五人格_您比較會挑別人毛病

## ## 大五人格_您粗心大意

## ## 大五人格_您容易緊張

## ## 大五人格_ 您對新奇的事物比較沒興趣

## ## 自我價值_我沒有辦法解決自己的某些問題

## ## 自我價值_我沒有辦法控制發生在我身上的事

## ## 自我價值_要處理生活上的種種問題，讓我感到很無力

## ## 自我價值_我是個有價值（有用）的人

## ## 自我價值_我沒有很多值得驕傲的事情

## ## 自我價值_我用積極樂觀的態度看待我自己

## ## 自我價值_我滿意我自己

## ## 自我價值_我有時候覺得自己很沒有用

## ## 自我價值_有時候我會認為自己一無是處

## ## 寂寞感_遇到困難時，您有很多人可以倚靠

## ## 寂寞感_有很多可以信賴的人

## ## 寂寞感_有不少人讓您感到親近

## ## 寂寞感_感到空虛

## ## 寂寞感_希望有人陪伴

## ## 寂寞感_有被排擠的感覺

## ## 中年生活感受_我覺得愈來愈難和我的孩子溝通

## ## 中年生活感受_我覺得到目前為止，我還是一事無成

## ## 中年生活感受_我已經開始對我的老年生活感到憂心

## ## 中年生活感受_我覺得我的生活愈來愈單調乏味

## ## 中年生活感受_如果可以從頭來過，我還是會選擇目前的配偶

## ## 中年生活感受_如果可以從頭來過，我仍然會選擇有小孩

## ## 中年生活感受_如果可以從頭來過，我仍然會選擇我目前的工作﹙含家庭主婦﹚

## ## 中年生活感受_我覺得愈來愈管不動我的孩子

## ## 中年生活感受_我覺得沒有足夠的時間去完成我最想要做的事

## ## 中年生活感受_如果可以從頭來過，我會選擇單身

## ## 幸福感(WHO_5)_我感到情緒開朗且精神不錯

## ## 幸福感(WHO_5)_我感到心情平靜和放鬆

## ## 幸福感(WHO_5)_我感到有活力且精力充沛

## ## 幸福感(WHO_5)_我醒來感到神清氣爽並有充分休息

## ## 幸福感(WHO_5)_我的日常生活中充滿讓我感興趣的事物

## ## CESD-R_我的胃口不好

## ## CESD-R_我的睡眠情況不好

## ## CESD-R_我覺得悲傷

## ## CESD-R_我覺得自己是一個壞人

## ## CESD-R_我對平時有興趣做的事情都失去興趣

## ## CESD-R_我覺得自己的行動太緩慢

## ## CESD-R_我總是感到疲憊

## ## CESD-R_我無法集中精神做一些重要的事情

## ## CESD-R_我覺得坐立不安

## ## CESD-R_我感到緊張焦慮

## ## CESD-R_我不能停止或是無法控制擔心

## ## 子女在校狀態_我知道這個孩子在學校主要的授課老師是誰

## ## 子女在校狀態_我知道這個孩子在學校的學習狀況（例如:是否跟得上進度？）

## ## 子女在校狀態_我知道這個孩子在學校的課業內容（例如:現在教到哪裡？）

## ## 子女在校狀態_我會參加這個孩子學校的家長會/學校日

## ## 子女在校狀態_ 我會為這個孩子班上的活動或設備出錢出力

## ## 子女在校狀態_我會到這個孩子學校擔任義工/志工

## ## 子女在校狀態_我會花時間在這個孩子的學校功課上

## ## 子女在校狀態_我會幫這個孩子看聯絡簿

## ## 子女在校狀態_我會幫這個孩子買課本以外的評量、測驗卷等補充教材

## ## 子女在校狀態_我會上網幫這個孩子搜尋相關的教學材料或教學平台

## ## 子女期望_我期望這個孩子的學業成就可以讓我引以自豪

## ## 子女期望_我期望這個孩子將來可以有一份高薪的工作

## ## 子女期望_我期望這個孩子將來可以分擔家庭的經濟

## ## 子女期望_我期望這個孩子可以光宗耀祖

## ## 子女學業要求

## ## 導師聯絡家長

## ## 導師聯絡家長方式_LINE或臉書上傳私訊

## ## 導師聯絡家長方式_電話 (包括市話、手機或語音通話)

## ## 導師聯絡家長方式_直接見面談

## ## 導師聯絡家長方式_其他

## ## 導師聯絡家長頻率

## ## 導師聯絡哪位家長

## ## 導師聯絡家長原因_籌辦班級或學校活動方面的事情

## ## 導師聯絡家長原因_分享教學資源或教育經驗

## ## 導師聯絡家長原因_教學或課業問題

## ## 導師聯絡家長原因_學校規定方面的問題

## ## 導師聯絡家長原因_孩子情緒方面的問題

## ## 導師聯絡家長原因_孩子與老師之間的衝突或紛爭

## ## 導師聯絡家長原因_孩子與同學之間的衝突或紛爭

## ## 導師聯絡家長原因_聊天或聯絡感情

## ## 導師聯絡家長原因_其他

## ## 家長連絡導師

## ## 家長連絡導師方式_LINE或臉書上傳私訊

## ## 家長連絡導師方式_電話 (包括市話、手機或語音通話)

## ## 家長連絡導師方式_直接見面談

## ## 家長連絡導師方式_其他

## ## 家長連絡導師頻率

## ## 哪位家長連絡導師

## ## 家長連絡導師原因_籌辦班級或學校活動方面的事情

## ## 家長連絡導師原因_分享教學資源或教育經驗

## ## 家長連絡導師原因_教學或課業問題

## ## 家長連絡導師原因_學校規定方面的問題

## ## 家長連絡導師原因_孩子情緒方面的問題

## ## 家長連絡導師原因_孩子與老師之間的衝突或紛爭

## ## 家長連絡導師原因_孩子與同學之間的衝突或紛爭

## ## 家長連絡導師原因_聊天或聯絡感情

## ## 家長連絡導師原因_其他

## ## 家長連絡其他家長

## ## 家長連絡其他家長方式_LINE或臉書上傳私訊

## ## 家長連絡其他家長方式_電話 (包括市話、手機或語音通話)

## ## 家長連絡其他家長方式_直接見面談

## ## 家長連絡其他家長方式_其他

## ## 家長連絡其他家長頻率

## ## 哪位家長連絡其他家長

## ## 家長連絡其他家長原因_籌辦班級或學校活動方面的事情

## ## 家長連絡其他家長原因_分享教學資源或教育經驗

## ## 家長連絡其他家長原因_教學或課業問題

## ## 家長連絡其他家長原因_學校規定方面的問題

## ## 家長連絡其他家長原因_孩子情緒方面的問題

## ## 家長連絡其他家長原因_孩子與老師之間的衝突或紛爭

## ## 家長連絡其他家長原因_孩子與同學之間的衝突或紛爭

## ## 家長連絡其他家長原因_聊天或聯絡感情

## ## 家長連絡其他家長原因_其他

## ## 親師群組

## ## 親師群組_親師群組可以增進親師之間的凝聚力

## ## 親師群組_使用親師群組討論事情、解決事情很有效率

## ## 親師群組_在親師群組裡，可以掌握到平常不容易得到的訊息

## ## 親師群組_親師群組的訊息量會干擾到日常生活

## ## 親師群組_使用親師群組容易會溝通不良

## ## 親師群組_在親師群組裡容易變成只有少數人的聲音

## ## 親師群組_有沒有加入

## ## 家長群組

## ## 家長群組_家長群組可以增進家長之間的凝聚力

## ## 家長群組_使用家長群組討論事情、解決事情很有效率

## ## 家長群組_在家長群組裡，可以掌握到平常不容易得到的訊息

## ## 家長群組_家長群組的訊息量會干擾到日常生活

## ## 家長群組_使用家長群組容易會溝通不良

## ## 家長群組_在家長群組裡容易變成只有少數人的聲音

## ## 家長群組_有沒有加入

## ## 家中資訊設備_桌上型電腦

## ## 家中資訊設備_筆記型電腦

## ## 家中資訊設備_平板電腦

## ## 家中資訊設備_智慧型手機

## ## 家中資訊設備_電子書閱讀器(如Kindle)

## ## 家中資訊設備_數位電視

## ## 家中資訊設備_智慧型穿戴裝置(如手錶、心率感測器或智慧眼鏡、虛擬裝置等)

## ## 家中資訊設備_智慧家電(Chromecast, Google Home, Amazon Echo等)

## ## 家中資訊設備_資訊設備不足

## ## 家中資訊設備_家裡網路訊號太弱

## ## 家中資訊設備_網路費用太貴難以負擔

## ## 家中資訊設備_很難找到一個不受干擾的上網空間

## ## 家中資訊設備_如何解決

## ## 家中上網方式_手機4G（或5G）行動上網

## ## 家中上網方式_固網寬頻（ADSL 512K以上、Cable Modem、光纖）

## ## 家中上網方式_固網寬頻另架設分享器的無線上網（透過家中的ADSL、Cable Modem、光纖寬頻接 上盒子，可以讓手機或電腦不用接線就可以上網）

## ## 家中上網方式_手機4G（或5G）訊號分享

## ## 家中上網方式_窄頻（撥接）

## ## 家中上網方式_免費的無線訊號

## ## 家中上網方式_家中無法上網

## ## 協助子女網路作業_打字

## ## 協助子女網路作業_查資料

## ## 協助子女網路作業_下載相關學習軟體

## ## 協助子女網路作業_寫程式

## ## 協助子女網路作業_其他

## ## 協助子女網路作業_都沒有

## ## 協助子女網路作業_不知道/拒答

## ## 數位教養_您會規定他什麼時候可以上網，什麼時候不行

## ## 數位教養_您會禁止他上某些網站

## ## 數位教養_您會限制他上網時間的長短

## ## 數位教養_他會在社群媒體上傳送照片或訊息給您

## ## 數位教養_您會和他一起聊網路上發生的趣聞或事件

## ## 數位教養_您會和他討論使用網路的情形和心得

## ## 數位教養_您會教導他如何分辨/避免詐騙

## ## 數位教養_您會鼓勵他上網

## ## 數位教養_您會陪他一起上網查資料或做作業

## ## 數位教養_您會和他一起上網玩遊戲或追劇

## ## 數位教養_您認為擅長使用網路對他的未來很有幫助

## ## 數位教養_您會和他談論使用網路的好處

## ## 數位教養_您會擔心上網讓他產生健康問題（如：眼睛、體能）

## ## 數位教養_您會擔心他面臨的網路風險（如：負面訊息、色情、霸凌、詐騙等）

## ## 數位教養_您會擔心他的課業成績因為上網而退步

## ## 數位教養_您會擔心他在網路上的用錢方式（如：線上購買遊戲點數、訂餐請客等）

## ## 數位教養_您會擔心他沉溺於上網（網路成癮）

## ## 數位教養_您會問他在網上做什麼

## ## 數位教養_您會問他在網上和誰聊天

## ## 數位教養_您知道他在網路世界裡的朋友是誰

## ## 數位教養_您會查看他的網頁瀏覽記錄

## ## 數位教養_您會在他上網時碎碎念

## ## 數位教養_您會因為他上網而責罵他

## ## 數位教養_您會因為他在網路購物而和他起衝突

## ## 數位教養_您會禁止他上網玩，您自己卻掛在網上

## ## 數位教養_您給他的訊息，他會已讀不回或不讀不回

## ## 誰管上網

## ## 家長網路活動_傳訊息聊天、語音通話或視訊

## ## 家長網路活動_分享自己的生活（例如：打卡、發文、張貼照片）

## ## 家長網路活動_玩網路遊戲或手機遊戲

## ## 家長網路活動_觀看休閒娛樂的影音、實況或直播

## ## 家長網路活動_辦事、查找資訊、購物

## ## 家長網路活動_學習新知（例如：閱讀、線上教學）

## ## 家長數位操作技能_您會運用快捷鍵（e.g. Ctrl+C複製Ctrl+V貼上）

## ## 家長數位操作技能_在手機和平板上下載並安裝app

## ## 家長數位操作技能_運用定位服務找到您要的資訊（地圖導航、交通、美食等）

## ## 家長數位操作技能_您會定期更換手機、平板、或電腦密碼

## ## 家長數位操作技能_您會定期更換社交平台(如IG、抖音、Dcard等)密碼

## ## 家長數位操作技能_家人或親朋好友知道您的密碼

## ## 家長數位操作技能_您能判斷最適合找到好答案的關鍵字

## ## 家長數位操作技能_您能快速找到您曾拜訪過的網站

## ## 家長數位操作技能_有時候您會突然發現自己不知道為什麼在看這個網頁

## ## 家長數位操作技能_您清楚哪些訊息可以在網路上公開分享，哪些不行

## ## 家長數位操作技能_您很小心地注意上網時給出的評語是不是恰當

## ## 家長數位操作技能_貼文和傳照片影片時，您會視情況設定要分享給誰看到

## ## 家長數位操作技能_您能從網路找到其他人所製作的影像、音樂、或影片，進行二次創作或改編

## ## 家長數位操作技能_您能根據網頁/影片/圖片所屬的著作權規範（如創用cc）來運用找到的素材

## ## 家長數位操作技能_您能將所製作的影片/網頁/圖片上傳到雲端空間

## ## 健康資訊搜尋_皮膚健康

## ## 健康資訊搜尋_身材體態

## ## 健康資訊搜尋_營養

## ## 健康資訊搜尋_性教育

## ## 健康資訊搜尋_憂鬱

## ## 健康資訊搜尋_焦慮

## ## 健康資訊搜尋_壓力調適

## ## 健康資訊搜尋_其他

## ## 健康資訊搜尋_都沒有

## ## 家長上網動機_找人聊天給您支持或安慰

## ## 家長上網動機_找人討論問題，設法解決困難

## ## 家長上網動機_搜尋相關的資訊，設法解決困難

## ## 家長上網動機_瀏覽跟困難無關的資訊，轉移自己的注意力

## ## 家長上網動機_玩遊戲來減少困擾或壓力感受

## ## 家長上網動機_購物來改善心情或壓力感受

## ## 家長數位素養_您會比較並評估搜集到的網路資訊是不是可信賴的

## ## 家長數位素養_您了解網路資訊的法律相關問題

## ## 家長數位素養_您在搜尋網路資訊時，會參考不同的網頁資訊（如尋找餐廳評價時，會參考不同網頁資訊)

## ## 家長數位素養_您清楚知道在網路上的活動或公開資訊都會留下紀錄，可能會被蒐集分析

## ## 家長數位素養_您清楚知道某些下載的程式或使用的瀏覽器會存取個人資訊

## ## 家長數位素養_不確定真假的網路消息或新聞，您也會轉貼或分享給其他人

## ## 數位接納_您覺得數位科技產品或技術能帶來生活便利

## ## 數位接納_您使用數位科技產品或技術的速度很快

## ## 數位接納_您樂意使用數位科技產品或技術

## ## 數位接納_您能善用數位科技產品或技術來教養孩子

## ## 家長網路成癮_想上網而無法上網的時候，我就會感到坐立不安

## ## 家長網路成癮_只要有一段時間沒有上網，我就會覺得心裡不舒服

## ## 家長網路成癮_我只要超過一天沒上網玩，就會很難受

## ## 家長網路成癮_發現自己上網休閒的時間越來越長

## ## 家長網路成癮_平均而言，我每週上網休閒的時間比以前增加許多

## ## 家長網路成癮_我實際上網所花的時間遠遠超過原來預期的時間

## ## 家長網路成癮_上網對我的生活或工作已造成一些負面的影響

## ## 家長網路成癮_因為上網的關係，我和家人及朋友的互動減少了

## ## 家長網路成癮_上網已經很明顯地危害到我的生理或心理健康

## ## 家長網路成癮_我習慣減少睡眠時間，以便能有更多時間上網休閒

## ## 家長網路成癮_曾不只一次有人告訴我，我花太多時間在網路上

## ## 家長網路成癮_我常因熬夜上網休閒，導致白天精神或體力很差

## ## 家長媒體帳號

## ## 家長媒體帳號_LINE

## ## 家長媒體帳號_Facebook

## ## 家長媒體帳號_Instagram

## ## 家長媒體帳號_WeChat

## ## 家長媒體帳號_Dcard

## ## 家長媒體帳號_抖音(Tiktok)

## ## 家長媒體帳號_小紅書

## ## 家長媒體帳號_批踢踢(PTT)

## ## 家長媒體帳號_Discord

## ## 家長媒體帳號_其他

## ## 社群媒體態度_如果您覺得網友們可能會不同意您的想法，您會避免表達

## ## 社群媒體態度_向跟您觀點不一樣的人表達意見，是容易的

## ## 社群媒體態度_看到有人表達跟您不一樣的觀點時，您會直接告訴他

## ## 社群媒體態度_如果讓大家知道您對於爭議性政治議題的觀點，您擔心別人會迴避跟您來往

## ## 社群媒體態度_如果讓大家知道您對於爭議性政治議題的觀點，您擔心別人會改變對您的看法

## ## 即時通訊

## ## 即時通訊國七孩子_頻率

## ## 即時通訊國七孩子_滿意

## ## 即時通訊國七孩子_增加彼此聯繫與訊息傳達

## ## 即時通訊國七孩子_增加彼此關心表達與心事分享

## ## 即時通訊國七孩子_彼此面對面互動的機會減少了

## ## 即時通訊國七孩子_引起彼此的衝突或誤解

## ## 即時通訊配偶_頻率

## ## 即時通訊配偶_滿意

## ## 即時通訊配偶_增加彼此聯繫與訊息傳達

## ## 即時通訊配偶_增加彼此關心表達與心事分享

## ## 即時通訊配偶_彼此面對面互動的機會減少了

## ## 即時通訊配偶_引起彼此的衝突或誤解

## ## 婚姻狀態

## ## 配偶基本資料_健康狀況

## ## 配偶基本資料_族群、國籍

## ## 配偶基本資料_原住民族

## ## 配偶基本資料_國籍

## ## 配偶基本資料_學歷

## ## 夫妻相處_他/她會問您對重要事情的看法

## ## 夫妻相處_他/她會理解您、肯定您的想法

## ## 夫妻相處_他/她會關心您

## ## 夫妻相處_您會問他/她對重要事情的看法

## ## 夫妻相處_您會理解、肯定他/她的想法

## ## 夫妻相處_您會關心他/她

## ## 夫妻相處_他/她會批評您或指責您

## ## 夫妻相處_他/她跟您常有衝突，彼此關係緊張

## ## 夫妻相處_他/她對您不聞不問

## ## 婚姻快樂

## ## 婚姻滿意

## ## 管教孩子決定者

## ## 家事決定者

## ## 家裡經濟決定者

## ## 家人關係滿意_您與配偶之間的關係

## ## 家人關係滿意_您與這個孩子之間的關係

## ## 家人關係滿意_您配偶與這個孩子之間的關係

## ## 家人關係滿意_孩子們兄弟姊妹之間的關係

## ## 家人關係滿意_您與您父親之間的關係

## ## 家人關係滿意_您與您母親之間的關係

## ## 家人關係滿意_您與您配偶父親之間的關係

## ## 家人關係滿意_您與您配偶母親之間的關係

## ## 文化資本

## ## 文化資本_世界地圖冊

## ## 文化資本_字典

## ## 文化資本_百科全書

## ## 文化資本_文學名著

## ## 文化資本_都沒有

## ## 文化資本_與配偶聽音樂會、看舞蹈戲劇表演或去美術館等參觀藝術展覽

## ## 文化資本_與配偶在家聽音樂（不包括卡啦OK）

## ## 社區鄰里_和附近鄰居家庭一起從事活動

## ## 社區鄰里_參加社區/地方附近的一些活動

## ## 社區鄰里_注意您住的這一帶地方發生的一些事情

## ## 社區鄰里_對您所居住的這一帶有親切的感覺

## ## 社區鄰里_滿意度

## ## 社區鄰里_危險安全

## ## 社區鄰里_髒亂整潔

## ## 社區鄰里_生活機能不好完善

## ## 個人工作

## ## 個人工作_職類

## ## 個人工作_工作身份

## ## 個人工作_加班

## ## 個人工作_遠距

## ## 個人工作_月收入

## ## 個人工作_滿意度

## ## 配偶工作

## ## 配偶工作_職類

## ## 配偶工作_工作身份

## ## 配偶工作_加班

## ## 配偶工作_遠距

## ## 配偶工作_月收入

## ## 新冠相關_經濟困難

## ## 新冠相關_您自己確診

## ## 新冠相關_您配偶確診

## ## 新冠相關_這位國七孩子確診

## ## 新冠相關_其他確診

## ## 新冠相關_都沒有確診

## ## 新冠相關_健康影響

## ## 新冠相關_國七孩子健康影響

## ## 宗教信仰